Descubre los Increíbles Ejemplos de Condicionamiento Clásico en Animales

ejemplos de condicionamiento clasico en animales

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Existen muchos ejemplos de condicionamiento tradicional en perros:

  • Los perros se excitan bastante en presencia de los pequeños por la situación de los pequeños y el juego excitante frecuentemente.
  • Perros que vienen en el instante en el momento en que suena la bolsa de comida.
  • Los perros se conmueven en el momento en que el dueño toma la correa.
Índice
  1. Ejemplos de condicionamiento tradicional
  2. Ejemplos de condicionamiento tradicional
    1. Perfume (un condicionamiento tradicional)
    2. Contestación incondicionada (RI)

Ejemplos de condicionamiento tradicional

  1. La campana del instituto. En la escuela, esto quiere decir el comienzo de las vacaciones. En el momento en que se reitera, los alumnos lo asocian con un sentimiento de independencia y tranquilidad que consiguen a lo largo del reposo.
  2. Platos para perros. En el momento en que un perro ve un plato de comida, lo asocia con su contenido frecuente y expresa de esta manera la sensación de comer.
  3. Trauma sensible. Una experiencia traumática relacionada con un espacio particularmente puede ocasionar un acontecimiento en el momento en que el receptor vuelve al sitio donde ocurrió el acontecimiento.
  4. Un aroma personal. Admitir a un individuo cercano cierto tiempo una vez que la comunicación haya terminado puede reavivar los sentimientos por esa persona o ex–amor.
  5. Tocar algo ardiente. Los pequeños de manera rápida procuran eludir esta experiencia asociando el mal candente con algo como un plato ardiente.
  6. Zonas de penalti. Esto hace mal en el perro y hace una reacción protectora, por servirnos de un ejemplo, huyendo o atacando.
  7. La llegada del instructor al sala. Antes de oír sus pasos, en el momento en que los alumnos se dan cuenta, vuelven a sus escritorios y empiezan a actuar de una forma que asocian con la autoridad.
  8. El niño que llora. Este es un mecanismo para atraer la atención de la madre, para recibir cariño y alimento. En algún momento el bebé asociará el llanto con la existencia de la madre.
  9. Armonía a lo largo de la actividad. Puede estar relacionado con los sentimientos socios a una actividad, como en la situacion de los individuos de la película «La naranja mecánica».
  10. Un preciso desarrollo de actividad. Estas proyectos procuran conectar espontáneamente la memoria trágica con alguna forma de memoria física, tal es así que la emoción sea evocada en el ámbito.
  11. Se tienen la posibilidad de asociar enormes armonías con artículos en la propaganda para evocar sentimientos positivos y buenos sentimientos sobre los artículos.
  12. Las canciones navideñas que suenan en las tiendas tienen la posibilidad de promover buenos recuerdos, regalos y hábitos compartidos entre los usuarios, animándolos de esta manera a conocer la tienda.
  13. Los políticos tratan de enseñar canciones patrióticas en la televisión para despertar el patriotismo de los votantes.
  14. Si un producto se comunica reiteradamente en un programa de juegos atrayente, el producto en sí producirá una reacción apasionada.
  15. La gente con frecuencia devuelven a lo largo de o justo después de la quimioterapia. Si tuviste mucha quimioterapia, la imagen del quirófano te enfermará.
  16. En el momento en que ves comida, sientes apetito. Toda vez que vas a la cocina, abres el apetito velozmente.
  17. Si prosigues tragando una caja de Thin Mints mientras que ves una cinta de temor. Te asustará en el momento en que mires Thin Mints.
  18. Si contamos un perro, el estímulo es la necesidad fisiológica del perro y la contestación va a ser salir por la puerta (en un caso así, los dueños del perro tienen que llevar cuidado y agarrar las heces del perro).
  19. En el momento en que estamos con alguien, nos encariñamos con él, especialmente si tiene un fragancia característico. Toda vez que olemos ese aroma nos emocionamos y recordamos a esa persona, lo que puede considerarse como una reacción a la estimulación olfativa que nos llega en el momento en que olemos ese aroma.
  20. En el momento en que nos pica un insecto, la imagen del insecto nos recuerda el mal que sentimos en el instante de la picadura, y reaccionamos con un reflejo condicionado.
  21. En el momento en que un niño escucha el sonido de un camión de helados, instantaneamente se conmueve y desea helado. Entonces el estímulo es el estruendos y la contestación es el deseo de comer helado.
  22. Si un individuo siempre y en todo momento trabaja con una lista de reproducción concreta, transcurrido un tiempo su cerebro empezará a asociar esas canciones con un estado de concentración y eficacia.
  23. El color del semáforo asimismo se refiere a condiciones personales. En verdad, siempre y en todo momento se comprende que colorado significa detenerse y verde significa proseguir.
  24. El color colorado y la figura de la calavera son símbolos de riesgo, lo que crea una reacción de alarma o aun de temor.
  25. Si contamos un vehículo en el hogar, ahora entendemos el sonido que hace, entonces el estímulo es el sonido que hace el vehículo y la contestación es la sensación que sentimos en el momento en que oímos que somos el sonido (podría ser happy) ..
  26. En el momento en que está usando un móvil que tiene ingreso a una comunidad, el mensaje tiene dentro una voz de teléfono concreta. En un caso así, el estímulo es el timbre del celular y la contestación es la emoción que sentimos después de leer el mensaje.

Son múltiples los principios que se muestran en el condicionamiento, repasemos ciertos de ellos en aspecto:

Ejemplos de condicionamiento tradicional

  1. La campana del recreo. En las academias, comunica la llegada del receso. Al repetirlo, los alumnos lo conectarán con los sentimientos de independencia y liberación que experimentan en el recreo.
  2. El cuenco del perro. Donde se ponga la comida, solamente aparente, transmitirá al perro la emoción de comer, puesto que se relacionará con el plato con su contenido frecuente.
  3. Traumas sentimentales. O las vivencias traumáticas, similares con un espacio preciso, van a crear una sensación desapacible en la persona que las padeció en el momento en que vuelva al ámbito, por poner un ejemplo, a un espacio lamentable de la niñez.
  4. El fragancia a perfume. Desde un preciso compañero de amor, que hace aparición cierto tiempo tras haber terminado la relación, puede reproducir en el sujeto los sentimientos que asocia o asocia con el viejo amor.
  5. Tocar algo ardiente. Con frecuencia es una experiencia que los pequeños aprenden rapidísimo a eludir, asociando el mal de la quemadura con la cosa, por servirnos de un ejemplo, quemando la estufa de la cocina.
  6. El castigo de la correa. Va a estar socia al mal que le genera al perro, con lo que frente su presencia tiene una reacción defensivamente: huyendo o atacándolo.
  7. La llegada del instructor al sala. Tus pasos se van a escuchar ahora. Siendo detectados, los alumnos retornarán a sus escritorios y adoptarán un accionar que han asociado con la existencia de la autoridad.
  8. Bebé llorando. Es el mecanismo para llamar la atención de la madre y hallar su cariño o alimento. En algún momento el niño va a entrar en contacto llorando con la existencia de la madre.
  9. Música a lo largo de una actividad concreta. Puede estar relacionado con las conmuevas socias a la actividad, como sucede con el personaje de La naranja mecánica (1971)
  10. Algunas maneras de accionar. Trabajan desde la asociación facultativa de algún recuerdo trágico con algunas maneras de memoria corporal, con el objetivo de evocar conmuevas en el ámbito de forma verdadera.
  1. La traición de los perros guardianes se hace más fuerte. Por estímulo positivo toda vez que atacan a un extraño o muerden a un ladrón. La ferocidad del perro va a aumentar conforme asocie la recompensa con el accionar y anime a acrecentar la cantidad recibida.
  2. Se anima a los comerciantes a vender. Mediante un sistema de premios y bonificaciones. La visión de recibir el bono basta para motivar el ahínco de la persona mucho más próxima, tal como la falta del mismo desincentiva hábitos menos en compromiso.
  3. Las buenas notas de los pequeños. Reciben la aprobación de los progenitores, con apariencia de obsequios o celebraciones. Este refuerzo positivo se relacionará con el ahínco de estudio y promoverá mejores y mejores puntuaciones.
  4. Promociones de modelos. Procuran remarcar de forma positiva el consumo, lo que nos hace obtener mucho más.
  5. A las mascotas se les enseña a calmarse. A través de el estímulo positivo en el momento en que lo hacen en el sitio conveniente y el castigo en el momento en que lo hacen en el exterior.
  6. Incremento de las penas de los presos. Por causas de buen accionar, busca fomentar la educación descartando la estimulación negativa (intrínseca).
  7. Un joven fué asombrado copiando en un examen. Y sus progenitores le prohíben proceder a una celebración. Young atribuirá la pérdida de la experiencia deseada al fallo cometido y no volverá a llevarlo a cabo.
  8. Los dictadores callan en los medios. A través del reforzamiento negativo, aplicando sanciones en el campo económico y administrativo en el momento en que denuncien alguna actividad ilegal por la parte del gobierno. La censura ocasionalmente se transforma en autocensura y el ocultista aprende a someterse al poder.
  9. La recompensa recíproca en gemelos. En relación a ciertas formas de proceder a través del refuerzo erótico y/o sensible, deja la educación mutuo de las activas admisibles y también inadmisibles entre amantes.
  10. La castración simbólica. Hablamos de un fenómeno psicológico en el que la figura de autoridad (comúnmente el padre) fortalece ciertas formas de proceder instintivas que la sociedad considera malas, como la circuncisión.

Perfume (un condicionamiento tradicional)

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